由于某些个人原因，王女士离开了她一直以来任课的学校。王女士在教育行业深耕多年，从师范院校毕业的王女士很早就来到了这个学校。通过自己一步步的努力，王女士从实习期走到兼职班主任，办公室里常常会听到她与学生讨论问题的欢笑声。甚至有的时候还会有一些学生进来，同她讲上一两句悄悄话，把生活中的烦恼像课本上的习题一样，带入这个校园，兜在口袋里呈现到王女士面前，这让王女士对极个别孩子的了解，甚至超过了他的父母。
最让王女士印象深刻的一件事，有一次她眼中的好学生意外地没有考出理想的成绩，当时王女士的心情比学生还要复杂，特别担心学生家长来了以后的状态，还在替学生想着如何同家长沟通，从而彼此能够接受，情绪上更为缓和，让这件事情更为温和地度过。然而家长会那天，学生家长却没有如期而至，作为至始至终都是处于空置状态。第二天趁着课间空余时间，王女士将学生喊到了校园中比较安静的地方，想问一下昨天家长怎么没来呢。
学生很诚恳地说他不能骗老师。当时王老师笑着说，当然不能骗老师，那要跟王老师说说怎么家长会父母没有来呢？学生说他没考好不敢告诉家长，朋友就出主意让其他人来客串，但不能这样做，因为王老师很好。王女士每当回忆起在学校任职的点点滴滴，不自觉地开始惋惜，想深耕教育行业的她开始有了其他打算。王女士离开学校后居住在山西省临汾市，通过对周围基础设施的观察与教育行业朋友的聊天后决定，就在附近开办一所幼儿园。得到亲朋好友的支持后，不少人也投入其中对王女士进行了帮扶。
眼看幼儿园的创办总算是快完成的时候，在流程走到一半发生一件事，教育局提出要王女士提供幼儿园房屋抗震安全鉴定报告。王女士在学校任职多年，以前也从没听说过这件事，但当她把来龙去脉跟朋友说了之后，有一个倒是清楚，说之前他们培训机构开业的时候也做了一个大致的报告，于是将中政建研院推荐给王女士。
中政建研院的技术人员赶往现场后，为幼儿园进行了全面的检测，通过搜集到的相关数据，最后进行综合分析与评估，出具该幼儿园房屋抗震鉴定报告。一周后报告顺利邮寄到王女士手中，王女士心心念念深耕在教育行业的小心愿，最终也算是交了一份比较满意的答卷。
